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高考改革新计划

[ 日期:2014-9-22 15:25:17 浏览次数: ]

昨日,作为我国高考改革的“急先锋”,上海、浙江同日公布2017年“新高考”方案,两省市均采用“3+3”模式,外语实行两次考试,不再区分文理科,取消一二本等批次区别等。

教育部发布高考改革意见后,我省何时实行改革,成为学生、家长和教师各方关心的焦点。尽管省教育厅表示,我省尚无时间表发布,但记者多方打探了解到,我省倾向于2017级新高一年级开始试点,也就是说我省将在2020年迎来“3+3”模式、不分文理科、英语一年两考的“新高考”——这也是教育部要求的高考改革最后期限。

这一“倾向”能在武汉市的初中校园寻到迹象,2014年秋季该市初一年级启用修订版教材,教师们称修订版教材内容变化微小,但更加强化学生运用知识能力的培养,这与“新高考”要求不谋而合。

按照教育部要求,学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求统一组织实施,确保考试安全有序、成绩真实可信。那么我省的学业水平测试到底将会怎么考?记者了解到,我省已初步完成高中学业水平考试方案的制定,还将在教育部指导意见的基础上进行完善,会及时向社会公布。

据透露,我省的学业水平测试成绩将以等级方式划分。

不分文理文科生伤不起?

按照沪浙“新高考”方案,数学列入统一考试科目,不分文理卷,由此两地2014年起,高中将执行同样数学课程标准,不再分文理,数学教学与命题都有转变,数学的教学将按照“全体学生共同应该具备的素质”来设置和完善。命题时,将按照高校人才选拔要求和高中课程标准来科学命题,着重考查学生独立思考和运用知识分析和解决问题的能力。

对于这样的表述,有家长并不安心。水果湖二中七年级学生家长谭先生说,数学能够拉开学生之间的距离,他的女儿数学偏弱,将来要和理科生一起PK,现在就得强化学习。谭先生的女儿2017年升高中,铁定是“新高考”的试水者。他说,未来几年,数学将是女儿攻克的重难点。

张才生建议家长“稍安勿躁”,静待我省方案的出台,“高考改革是为了更为科学、公正地选拔人才,不会增加学生们的负担,让某一类学生‘吃亏’。”(www.hbcjb.com中南财经政法大学成教招生网报道)

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